本网讯 12月17日下午，电子工程系邀请学院诊改办程伟教授在系教师活动中心举办了一场专题教学诊断与改进学习活动，全体教职工参加了本次学习活动。
学习活动开始前，系负责人方庆山就本学期电子工程系教学诊改工作的情况做了通报，并布置了期末阶段诊改工作的主要任务，要求各教研室、专业负责人按照学院及系部的要求按计划推进各项诊改工作。
在学习活动中，程伟教授结合自己从事教学诊改工作的实际，以“专业课程诊改实务”为主题给全系教师做了一次业务培训。从“对诊改的认识”、“学院、专业、课程层面目标链的逻辑关系”、“专业、课程标准链的构建”和“专业、课程质量诊断标准的构建及案例”四个方面进行了讲解，重点分析了与我系相关的专业及课程建设层面的各项指标及诊改思路、人才培养目标标准建立与诊改运行和做好课程教学诊改等等。随后，程教授还和大家分享了头问题诊断与改进执行表单的作用、意义与编制技巧。
在学习活动结束后，方庆山对本次教学诊改专题活动进行了总结，他强调诊改重在自诊、重在发现问题、重在解决问题，全体教职工都要参与到此项工作中来，各司其职，在自己所负责的层面落实好具体工作，以提高人才培养质量为目标，扎实推进我系的教学诊改工作。
