本网讯 为进一步促进教师对人工智能（AI）技术的了解和相关通识课程的认识，不断提升教师的人工智能素养，积极应对AI挑战，11月16日上午，信息工程学院（信创学院）组织教师参加人工智能通识课程建设与教学经验线上分享会。
线上分享会中，湖南大学信息科学与工程学院副教授蔡宇辉、中国矿业大学计算机科学与技术学院副教授王新、华东师范大学数据科学与工程学院副教授刘艳、西安电子科技大学人工智能学院副教授李玲玲等4人分别以“高校人工智能通识课程的意义、挑战与教学实践探索”、“AI赋能、数智创新：‘三融三合三+’的大学计算机基础系列课程改革”、“AI技术赋能人工智能通识课程，以考促教培养模式创新与实践”、“人工智能通识课程本硕博一体化建设”为报告主题，详细地分享了AI在高校教育中的创新应用，特别是人工智能通识课程的建设思路、教学经验和建设成果等。
会后，学院老师们探讨了AI和AIGC技术赋能教育对教学的影响，大家均表示在以后的教学中，将不断探索利用AIGC技术辅助计算机类专业课程教学的途径，创新AIGC赋能、人机协同的教学新模式，让AIGC 技术在课前、课中、课后三个阶段发挥作用，赋能课程教学创新。
在后续的工作中，信息工程学院（信创学院）将组织教师积极探索AIGC赋能Python 程序设计、Web前端开发技术、平面设计等计算机类课程的教学模式改革，利用AIGC技术促进师生在课前、课中和课后三个阶段教与学的成效，助力教师改善教学质量，学生提高学习效果，丰富师生AI综合素养，促进人才培养质量不断提高。（文：陈键 图：各教研室 审核：朱正月）